Nos acercamos a los niños con Autismo y con síndrome de Aspenger
miércoles, 30 de noviembre de 2011
II JORNADAS DE DISCAPACIDAD EN CANTABRIA
El ayuntamiento de Piélagos organizará los días 1 y 2 de diciembre las jornadas sobre discapacidad intelectual infantil, tituladas "Soy uno más".
Tendrán lugar en el Cine de Vimenor, en el Bº San Lorenzo s/n. Vioño (Cantabria).
Para inscribirse en estas Jornadas deberá dirigirse a los Servicios sociales del Ayuntamiento de Piélagos, bien en las oficinas de Renedo (Avda. Luis de la Concha, 64) o bien en las oficinas de Liencres (Bº la Iglesia 19), enviar un correo electrónico o ponerse en contacto por vía telefónica llamando a los números de teléfono que a continuación se señalan, en horario de 8 a 14 horas.
942 07 69 60
942 07 69 05
600 40 48 38
creciendojuntospielagos@gmail.com
La charla sobre el autismo tendrá lugar en la "Mesa redonda de asociaciones" por parte de APTACAN ( Asociación de Padres de Afectados del Síndrome de Espectro Autista y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo de Cantabria).
Más información en:
http://www.pielagos.com/
Tendrán lugar en el Cine de Vimenor, en el Bº San Lorenzo s/n. Vioño (Cantabria).
Para inscribirse en estas Jornadas deberá dirigirse a los Servicios sociales del Ayuntamiento de Piélagos, bien en las oficinas de Renedo (Avda. Luis de la Concha, 64) o bien en las oficinas de Liencres (Bº la Iglesia 19), enviar un correo electrónico o ponerse en contacto por vía telefónica llamando a los números de teléfono que a continuación se señalan, en horario de 8 a 14 horas.
942 07 69 60
942 07 69 05
600 40 48 38
creciendojuntospielagos@gmail.com
La charla sobre el autismo tendrá lugar en la "Mesa redonda de asociaciones" por parte de APTACAN ( Asociación de Padres de Afectados del Síndrome de Espectro Autista y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo de Cantabria).
Más información en:
http://www.pielagos.com/
II JORNADA SOBRE AUTISMO EN LA COMUNIDAD DE MADRID
Mañana, día 1 de diciembre, tendrá lugar la II Jornada sobre Autismo en Madrid.
"Recursos sociales, sanitarios, educativos y asociativos para las personas con TEA y sus familias en la Comunidad de Madrid"
Está dirigido a:
- Representantes de entidades públicas y privadas promotoras y/o colaboradoras de la jornada.
- Representantes del Tercer Sector de Acción Social y Discapacidad.
- Profesionales y estudiantes especialmente vinculados al ámbito de la discapacidad y el autismo.
- Familiares de personas con TEA.
Se llevará a cabo en:
"Centro Cívico Margarita Burón
C/ Copenhague, 57- Alcorcón
Horario: 9:30 a 14:00
Inscripciones: autismomadrid@gmail.com"
Los objetivos de esta conferencia serán los siguientes:
- Dar a conocer la importancia de los hábitos de vida activos y participativos, en el seno de una sociedad más inclusiva, para las personas con TEA y sus familias.
- Reflexionar sobre el papel que debe desempeñar la Federación de Autismo de Madrid en la Comunidad de Madrid.
- Informar sobre los distintos itinerarios a recorrer adaptados a las necesidades reales de las familias y personas con TEA que existen en la Comunidad de Madrid.
-Conocer los procedimientos terapéuticos más accesibles, avalados y aconsejables para las personas con TEA, frente a aquellos otros que no cuentan co suficientes garantías de eficacia.
"Recursos sociales, sanitarios, educativos y asociativos para las personas con TEA y sus familias en la Comunidad de Madrid"
Está dirigido a:
- Representantes de entidades públicas y privadas promotoras y/o colaboradoras de la jornada.
- Representantes del Tercer Sector de Acción Social y Discapacidad.
- Profesionales y estudiantes especialmente vinculados al ámbito de la discapacidad y el autismo.
- Familiares de personas con TEA.
Se llevará a cabo en:
"Centro Cívico Margarita Burón
C/ Copenhague, 57- Alcorcón
Horario: 9:30 a 14:00
Inscripciones: autismomadrid@gmail.com"
Los objetivos de esta conferencia serán los siguientes:
- Dar a conocer la importancia de los hábitos de vida activos y participativos, en el seno de una sociedad más inclusiva, para las personas con TEA y sus familias.
- Reflexionar sobre el papel que debe desempeñar la Federación de Autismo de Madrid en la Comunidad de Madrid.
- Informar sobre los distintos itinerarios a recorrer adaptados a las necesidades reales de las familias y personas con TEA que existen en la Comunidad de Madrid.
-Conocer los procedimientos terapéuticos más accesibles, avalados y aconsejables para las personas con TEA, frente a aquellos otros que no cuentan co suficientes garantías de eficacia.
martes, 29 de noviembre de 2011
Evolución sintomática de los niños autistas
Los síntomas empiezan habitualmente antes de los tres años de edad, aunque en el primer año suelen ser poco claras, haciendo difícil el diagnóstico de autismo en esta época de la vida. Por lo que, los primeros síntomas suele ser "insidiosos" y poco claros.
Lo primero que se suele observar es una gran pasividad en el niño, que tiende a permanecer ajeno al medio, poco sensible a las personas y a las cosas que hay a su alrededor. En otras ocasiones, el niño se muestra, por el contrario, muy excitable y llora casi constantemente sin ninguna razón aparente. Los primeros síntomas se acompañan de otras alteraciones como falta de sueño, problemas de alimentación, excitabilidad, miedo...
El síntoma más característico del niño autista es la gran resistencia a los cambios de ambientes y rutinas habituales reaccionando a ellos con fuertes rabietas, tratando de evitar cualquier clase de cambio, junto con el aislamiento, indiferencia hacia las personas.
Los síntomas empiezan habitualmente antes de los tres años de edad, aunque en el primer año suelen ser poco claras, haciendo difícil el diagnóstico de autismo en esta época de la vida. Por lo que, los primeros síntomas suele ser "insidiosos" y poco claros.
Lo primero que se suele observar es una gran pasividad en el niño, que tiende a permanecer ajeno al medio, poco sensible a las personas y a las cosas que hay a su alrededor. En otras ocasiones, el niño se muestra, por el contrario, muy excitable y llora casi constantemente sin ninguna razón aparente. Los primeros síntomas se acompañan de otras alteraciones como falta de sueño, problemas de alimentación, excitabilidad, miedo...
El síntoma más característico del niño autista es la gran resistencia a los cambios de ambientes y rutinas habituales reaccionando a ellos con fuertes rabietas, tratando de evitar cualquier clase de cambio, junto con el aislamiento, indiferencia hacia las personas.
viernes, 25 de noviembre de 2011
Teoría de los factores ambientales
Algunos autores indican que el funcionamiento de las personas autistas es determinado por algún factor ambiental. Una posibilidad es que muchas personas diagnosticadas con autismo, en realidad padecen de una condición desconocida, causada por factores ambientales que se parecen al autismo.
Algunos autores han investigado que no existe el autismo en sí, sino una gran cantidad de condiciones desconocidas que se manifiestan de una manera similar.
-Origen contacto viral: es muy conocido el efecto que tienen algunas infecciones virales durante el embarazo; la rubeola durante el embarazo suele provocar numerosas anormalidades congénitas.
-Intoxicación por metales pesados: la intoxicación por mercurio presenta síntomas similares a los del autismo.
-Factores obstétricos: existe una correlación importante entre las complicaciones obstétricas y el autismo. Algunos investigadores opinan que esto podría ser indicativo de una predisposición genética. Otra posibilidad es que las complicaciones obstétricas simplemente amplifiquen los síntomas del autismo.
-Estrés: las reacciones al estrés en las personas autistas son más pronunciadas en ciertos casos.
-Ácido fólico: el ácido fólico afecta la producción de células, incluidas las neuronas. Pero la comunidad científica no ha tratado todavía profundamente este tema.
Algunos autores indican que el funcionamiento de las personas autistas es determinado por algún factor ambiental. Una posibilidad es que muchas personas diagnosticadas con autismo, en realidad padecen de una condición desconocida, causada por factores ambientales que se parecen al autismo.
Algunos autores han investigado que no existe el autismo en sí, sino una gran cantidad de condiciones desconocidas que se manifiestan de una manera similar.
-Origen contacto viral: es muy conocido el efecto que tienen algunas infecciones virales durante el embarazo; la rubeola durante el embarazo suele provocar numerosas anormalidades congénitas.
-Intoxicación por metales pesados: la intoxicación por mercurio presenta síntomas similares a los del autismo.
-Factores obstétricos: existe una correlación importante entre las complicaciones obstétricas y el autismo. Algunos investigadores opinan que esto podría ser indicativo de una predisposición genética. Otra posibilidad es que las complicaciones obstétricas simplemente amplifiquen los síntomas del autismo.
-Estrés: las reacciones al estrés en las personas autistas son más pronunciadas en ciertos casos.
-Ácido fólico: el ácido fólico afecta la producción de células, incluidas las neuronas. Pero la comunidad científica no ha tratado todavía profundamente este tema.
Anomalías genéticas
Las investigaciones referidas a anomalías genéticas sostienen que los factores genéticos son necesarios para el desarrollo de este trastorno, parece de gran interés prestar atención a este tipo de investigaciones, sobre todo, después de los estudios realizados en 21 pares de gemelos del mismo sexo (11 pares monocigóticos y 10 pares dicigóticos) donde existían 25 niños con autismo infantil. En cuatro pares monocigóticos, ambos gemelos presentaban autismo infantil, mientras que en los dicigóticos nunca aparecía el trastorno en ambos gemelos. Un par de gemelos monocigóticos era concordante para el autismo, pero marcadamente discordante para la edad de aparición, lo que resulta sorprendente.
Las investigaciones referidas a anomalías genéticas sostienen que los factores genéticos son necesarios para el desarrollo de este trastorno, parece de gran interés prestar atención a este tipo de investigaciones, sobre todo, después de los estudios realizados en 21 pares de gemelos del mismo sexo (11 pares monocigóticos y 10 pares dicigóticos) donde existían 25 niños con autismo infantil. En cuatro pares monocigóticos, ambos gemelos presentaban autismo infantil, mientras que en los dicigóticos nunca aparecía el trastorno en ambos gemelos. Un par de gemelos monocigóticos era concordante para el autismo, pero marcadamente discordante para la edad de aparición, lo que resulta sorprendente.
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